誰都可發光，只要找對地方

　　趁著賽馬會馬可紀念之家一年一度的年終頒獎禮，一眾宿生在職員及戲劇導師帶領下為典禮集體創作，藉以回顧一年來的得著。這齣短劇以宿生真實的經歷改篇而成，講述了一個關於自我發現的故事，重新審視「優秀」的定義，相信能與香港的學生產生共鳴。

　　故事圍繞一年一度的「最佳宿生選舉」展開，傳說只有最優秀的宿生才能拔出象徵未來光明前途的「石中劍」。劇情一開始，宿生們普遍認為，只有學業成績優異及英語流利的宿生才有資格拔出。他們在比較中感到自卑，認為自己「不夠好」。然而，在職員及戲劇導師的引導下，他們開始回顧過去一年參與的多元化活動，從中發現自己的獨特光芒。有的宿生在籃球隊中展現出靈活的肢體動覺智能，帶領隊伍在比賽中屢創佳績；有的在拍片小組中發現自己具剪輯技巧和創意，肯定自己的藝術智能；有的在「搖搖師徒計劃」中，通過耐心教導其他宿生搖搖技巧，展現出卓越的人際智能和領導力。這些經歷讓宿生們逐漸意識到，每個人都有屬於自己的「石中劍」，每個人都能找到發光發熱的地方。

　　這齣短劇不僅是宿生們的心聲，也深刻體現了教育局多年來提倡的多元智能理念。美國心理學家霍華德·加德納（Howard Gardner）提出的多元智能理論認為，每個人都在不同領域擁有獨特的能力，例如語言智能、邏輯數學智能、空間智能、肢體動覺智能、音樂智能、人際智能、內省智能和自然智能等。

　　賽馬會馬可紀念之家通過多元化的活動，將這一理念融入日常實踐。從籃球場上的激烈比拼到拍片室中的創意爆發，從搖搖教學的耐心互動到戲劇表演的自信綻放，宿生們在不同領域中探索自我，找到自己發光發熱的地方。這些經歷不僅讓他們更有自信，也讓我們看到青年人無限的可能性。

　　讓我們以更開放的心態和更寬廣的視野，欣賞他們的每一道光芒，陪伴他們在成長的旅途中綻放屬於自己的精彩！